Philosophisches Forum Burgenland
Ausbildungskurs für LeiterInnen philosophischer Gesprächsrunden
Alltagsereignisse verändern mitunter nachhaltig unsere Lebensqualität. Solche Tagesereignisse unter philosophischen Gesichtspunkten im kleinen Kreis zu erörtern bedeutet stets Erkenntnis-zuwachs.
Wer Interesse an philosophischen Gesprächsrunden hat und solche leiten möchte, kann sich jetzt in einem Kurs darauf vorbereiten.
Zum Konzept der Philosophischen Gesprächsrunden:
Die Teilnehmerlnnen lernen Methoden, wie man mit Hilfe eigenen Denkens Alltagsprobleme besser als bisher klärt. Das bedeutet: Einzelereignisse selbst „bedenken“, in einen Zusammenhang bringen, daraus logische Folgerungen ziehen und kluge Entscheidungen zu treffen.Zweck des Philosophierens über Alltagsereignisse:
Alltagsphilosophie als Orientierungs- und Lebenshilfe nützen.Worüber wollen wir uns orientieren?
Thema ist unser Verhältnis zur Welt, zu den Mitmenschen und zu uns selbst. Was soll klarer werden? Die Gedanken über unsere Beziehungen zur Welt, zu den Mitmenschen und zu uns selbst - in Worte und Sätze gekleidet.Wie sollen unsere Gedanken klarer werden?
Durch Erkenntnisse, gewonnen aus der Bedeutung von Worten und Sätzen, Begriffen und Aussagen, Behauptungen und Argumenten in unserem Lebensalltag, und zwar durch Untersuchung von- Begriffen (Begriffsanalysen, Begriffsbestimmungen)
- Folgerichtigkeit von Behauptungen (Schlussverfahren)
- Entscheidungen im Hinblick auf ihre Güte (bevorzugte Werte, Alltagsmoral)
Ausbildungskurs für GesprächsleiterInnen:
Um philosophische Gesprächsrunden leiten zu können, ist ein Lehrgang für GesprächsleiterInnen vorgesehen.Die Ausbildung dauert 2 Semester, beginnt im November 2006 und findet einmal wöchentlich in der Volkshochschule in Eisenstadt statt. Spezifische Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, jedoch Vorbildung womöglich auf Maturaniveau erwünscht. Der Abschluss wird mit Zertifikat bestätigt.
Einzige Bedingung: Freude am Regel geleiteten, folgerichtigen Denken und an Kooperation in Kleingruppen. Im ersten Semester werden Lehrinhalte in Forumsgesprächen und Gruppenarbeit anhand von aktuellen Alltagsereignissen aus dem persönlichen Bereich, aus dem engeren und weiteren Lebensumfeld vermittelt.
Die zur Behandlung des jeweiligen aktuellen Themas nötigen Begriffe, Regeln und Denkmethoden werden teils als Information geboten, teils von den einzelnen Teilnehmerlnnen, teils von der Gruppe erarbeitet.
Im zweiten Semester erfolgt die Vertiefung und Festigung des Gelernten durch die Aufgabe, eigenständig ein Alltagsthema zu gestalten und mit dem Kurs ein philosophisches Gespräch zu führen.